苏今梨上学的时候常考试倒数第一，那时候也不知为什么，就是学不进去，很多知识都是老师和爸妈强塞进她脑袋里的。
就像这篇《出师表》，她一万个不理解，老师和爸妈为什么要强逼着自己学习和背诵。
怎想多年后，当她打开这本书，轻松无阻通读这篇古言文学的时候，心间仿佛流淌过一抹清明的小溪，溪水叮咚甘甜，从心源向身体的四周扩散，瞬间打通了某种不可言喻的情绪。
她觉得自己好厉害啊！
对，她明白了，这种情绪叫做自信，而这种自信的来源，叫做知识——
这就是国家普及义务教育的意义！
并非每个人都可以成为科学家、文学家、历史学家，但每个人都要拥有这样一种知识储备和文化自信。
我们小时候，不懂知识储备的意义，当我们成年后的某个清晨或者午后，打开一本书，或看到一道数学题，可以畅然面对的时候，知识和教育就真正的达到了意义。
而非一场考试，一个分数。
原来知识是有滞后性的。
放下这本书，苏今梨又读了另一本，她坐在床上连续看了好几本，而且对每一本书都饶有兴趣。
仆人把书架都打理完了，苏今梨还坐在厉彦尘的床上读书。
“梨梨小姐，这里没有阳光也没有灯光，去阳台那边读比较好。”仆人提醒道。
苏今梨才抬起头来，猛然一惊，“哦？”
哦？我怎么开始看书了？
她朝仆人一笑，点头说好，仆人拿着纸箱出去了。
苏今梨从厉彦尘的书架上拿几本书，来到大阳台的茶几上看，之前在这个地方，她都是看动画片或者电视剧。
在六月某个温暖的午后，她突然发现了知识的趣味性，这么一看就是一下午。
厉彦尘回来了。
看到披着外套在阳台躺椅上看书的苏今梨，厉彦尘不免一怔。
他走过去，“你在看书？”
不是动画片？
“嗯。”苏今梨坐直了身体，摆手招唤，“厉彦尘，快过来，帮我翻译这句话。”
翻译？
厉彦尘以为苏今梨看到了英文或日韩文字，走过去，她竟然在看一篇文言文……
“你？”
“你懂吧？这书是你书架上的，不好意思，未经你同意就看了你的书。”
厉彦尘愣住，他记得苏今梨是个学渣来着。
她仿佛读懂了他眼底的疑惑，说：“我上学的时候的确是学渣，只是没想到，我一个学渣还记得上学时候学过的知识点，现在看来特别有意思。”
苏今梨朝厉彦尘眨了眨眼，“你能教教我这个学渣吗？”
“能——”厉彦尘走过去，坐到苏今梨身边，“当然能。”
他像个辅导老师一样认真悉心的为她解答每一个问题，从古言教到数学，几何，化学，物理。