这一堂课教授的内容，几乎比两堂课都多。
“非常好！林同学非常有日语天赋！教你这样的学生很省力，如果可以话，明天开始我打算口语课给你增加到两堂。你是否愿意？”竹内老师面对这样的学生，忍不住有一种乐于教授的兴奋。
“谢谢竹下老师！辛苦你了！我非常乐意！”吴昭也是高兴，当然越快学会日语越好，不然这也是一种折磨，最关键的是还有好多秘密等着他去探索，不能因为学习日语耽误时间。
接下来的日子，每天都是两堂口语课。
有九星宝卷的帮助，吴昭学习的非常顺利。
百~万\小!说只要挨篇翻上一遍，目光所及书页直接收入到脑海中，直接融汇的意识之中，比特意记忆还牢固。学习口语，竹内老师，只要念一遍，直接就会，不需要纠正，也不用反复念。
二十来天，已经会说许多基本的句子了，比其他学生学习两年的水平差不多。
“要不然，你听听中级班的课试试，如果可以直接升到中级班？”
这个学生的进步实在惊人，如此强大的语言学习能力，如果不是亲眼所见，绝对令竹下由美无法相信。
中级班的老师前些天有事请假，至今也没回来，课程也是竹下由美兼顾的。
吴昭到中级班试听了一堂课，课本拿过来，翻阅一遍，直接全部记住；口语也是，只要竹下老师念出来，立刻就可以学着念出来，发音准确，不需要纠正。所学的东西不用重复练习，也不需要死记硬背，完全成为吴昭自己思维里的东西。
吴昭正式升到中级班上课。
中级班上课也是一样的速度，好像与他学习的东西与难度没有什么直接的关系。只要是书本，拿过来翻看一遍就融入自己的意识之中。口语也是一样，无论难度，一听即会。
正式的课程，再加上竹下由美另外单独的补习课程，吴昭的日语水平突飞猛进，一天一个台阶地提高着。
学生学得好，老师教的也有兴致。
吴昭也没想到，自己的日语水平短期内竟然飞速地提高，心里头对于这个九星宝卷也不那么抵触，有了几分好感。
正在为能有这个九星宝卷暗自庆幸呢，脑袋里面突然金光闪烁，宝卷上显出字来：“宜蓄胡须！”
我曹！刚想夸一夸这家伙，马上就上脸了，这他么的又是要搞哪样？宜蓄胡须！为什么？
吴昭气得差一点跳了起来。
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